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医学模拟教学结合基于问题的学习模式在住院医师规范化培训人文教学中的应用研究

作者:葛文嘉; 魏静; 郭亚斌; 高泉住院医师规范化培训pbl教学方法基于问题的学习模式pbl教学法人文教学医学模拟教学教学中的应用萌芽阶段

摘要:截止2018年10月24日,在CNKI输入主题“住院医师规范化培训(以下简称住培)”,共有相关文章4 690篇,关于“医学模拟教学结合基于问题的学习模式(problem-based learning,PBL)教学法在住培的应用”相关研究的文章共有8篇,占“住培”相关研究的0.17%,而关于“PBL教学法在住培人文教学的应用”相关研究的文章为0篇,占“住培”相关研究的比例为0%,这说明我国学者将PBL教学方法应用到住培的理论研究,属于起步阶段,而关于PBL教学方法应用到住培人文教学的研究,还处于萌芽阶段。

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中国药物与临床

《中国药物与临床》(CN:11-4706/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国药物与临床》以报道药物研究新发展、新动向、新技术,以及药物在临床应用与实践方面的最新动态为已任,以科学性、实用性为导向。

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