中国高校“医学遗传学课程思政”指南(2019)

作者：杨玲; 刘雯; 左伋课程思政医学遗传学思想政治教育功能全方位育人立德树人全程育人大思政全员育人

摘要：为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,把“立德树人”贯穿“医学遗传学”教育教学全过程,挖掘梳理“医学遗传学”课程的德育元素,建设富含思想政治教育功能的“医学遗传学”课程体系,充分发挥“医学遗传学”课程的育人功能,实现全程育人、全方位育人和全员育人的大思政格局。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社