HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

紧扣“立德树人”总要求 全面落实音乐学科核心素养(上)——高中《音乐鉴赏》教材解读

作者:杜永寿人民音乐出版社音乐教材学科核心素养立德树人必修教材一线教师高中音乐教研员

摘要:2019年,人民音乐出版社依照《普通高中音乐课程标准(2017年版)》编写完成了全部12册必修和选择性必修教材。根据教育部有关部门的部署,从2019年9月起,部分省、自治区、直辖市开始使用修订版高中音乐教材。为便于广大师生及时了解教材编写意图、掌握修订后的课程内容变化,本刊将刊载修订版高中音乐教材不同模块的解读与说明,以期对全国高中音乐教研员的教育科研和一线教师的教学实践有所帮助。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国音乐教育

《中国音乐教育》(CN:11-2543/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国音乐教育》跨入新世纪后,教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措,音乐教育也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个新的历史时期,《中国音乐教育》杂志也应尽自己的一份职责,以更好地为发展音乐教育和音乐教育工作者服务。

杂志详情