作者：姚恒璐音乐教育体系中国语境母语技术训练文化冲击替代品民族
摘要：当我们把国外各种优秀音乐教育体系全盘照搬,当作自己本民族的音乐教育体系去推行时,除了技术训练之外,遇到的最大阻力就是文化冲击,即音乐教育体系“水土不服”的问题。既然借鉴不能成为创造的替代品,那么我们拿什么来建立本民族的音乐教育体系呢?
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《中国音乐教育》（CN：11-2543/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国音乐教育》跨入新世纪后，教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措，音乐教育也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个新的历史时期，《中国音乐教育》杂志也应尽自己的一份职责，以更好地为发展音乐教育和音乐教育工作者服务。
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