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从音乐教育专业基本功比赛透视我国音乐教师教育发展

作者:王陈芳音乐教师教育基本功比赛音乐教育专业教育发展音乐教育理念专业教学计划高等师范学校武汉音乐学院

摘要:自1980年教育部《高等师范学校四年制本科音乐专业教学计划(试行草案)》以来,我国现代音乐教师教育开始稳步发展,音乐教师教育配套改革也随着时代、社会的发展和音乐教育理念的不断创新而持续推进。为顺应我国音乐教育理念发展的需求,1988年武汉音乐学院在全国率先创办“五项全能”比赛。

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中国音乐教育

《中国音乐教育》(CN:11-2543/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国音乐教育》跨入新世纪后,教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措,音乐教育也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个新的历史时期,《中国音乐教育》杂志也应尽自己的一份职责,以更好地为发展音乐教育和音乐教育工作者服务。

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