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教学设计之《茨藜花》

作者:何秋瑜综合课教材分析一段体课型儿童歌曲羽调式布依山歌少数民族音乐一朵花二度创作

摘要:课型以歌唱教学为主的综合课教学内容"人音版"第八册第六课《茨藜花》教材分析《茨藜花》是一首布依族儿童歌曲。拍,羽调式,结构为四个乐句构成的一段体。歌曲明快优美,富有舞蹈性。旋律以""为主音作波浪式进行,时高时低。

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中国音乐教育

《中国音乐教育》(CN:11-2543/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国音乐教育》跨入新世纪后,教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措,音乐教育也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个新的历史时期,《中国音乐教育》杂志也应尽自己的一份职责,以更好地为发展音乐教育和音乐教育工作者服务。

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