作者：张美林分类指导声音概念风格把握男高音训练
摘要：本文从把握分类指导原则、树立正确的声音概念、掌握作品风格、关注男高音训练及艺术实践等五个方面阐述了个人在高师声乐教学中的一些心得和体会。借此期望大家更加关注声乐教学中的基础性问题，以科学合理的教学手段提升学生的声乐演唱水平。
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《中国音乐教育》（CN：11-2543/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国音乐教育》跨入新世纪后，教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措，音乐教育也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个新的历史时期，《中国音乐教育》杂志也应尽自己的一份职责，以更好地为发展音乐教育和音乐教育工作者服务。
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