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合唱初学者的指导方式

作者:胡凯(编译)合唱指挥初学者学生基础演唱训练音乐素养指导教师九年级

摘要:如何指导合唱初学者正确演唱,是合唱指挥最重要的工作内容之一。初学者并非指音乐素养良好的九年级学生,而是指缺乏有组织的演唱训练的学生,或者是那些刚刚感受到合唱乐趣的学生和那些指导教师认为是可塑之才的学生。尽管困难重重,学生基础良莠不齐,但是如果我们能够教会他们演唱的要领,他们当中一些人也许将来就会在这个领域取得巨大成就。

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中国音乐教育

《中国音乐教育》(CN:11-2543/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国音乐教育》跨入新世纪后,教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措,音乐教育也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个新的历史时期,《中国音乐教育》杂志也应尽自己的一份职责,以更好地为发展音乐教育和音乐教育工作者服务。

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