作者:柳明材音乐新课程教学探究高中课堂实践新课程改革新课程标准音乐教师教学观念
摘要:伴随着全国高中新课程改革的紧锣密鼓,我市高中音乐教师正在积极学习、认真吃透新课标精神,努力按照新课程标准和新教材的要求加速改教学观念,树立新的教学理念,大胆进行全新的尝试.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国音乐教育》(CN:11-2543/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国音乐教育》跨入新世纪后,教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措,音乐教育也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个新的历史时期,《中国音乐教育》杂志也应尽自己的一份职责,以更好地为发展音乐教育和音乐教育工作者服务。
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