作者：黄洁芳音乐教师音乐教育教学竞争团队协作精神嫉妒心理自傲心理
摘要：过去的教学以"教师中心,课堂中心,书本中心"为模式,导致音乐教育成了一个与世隔绝的教育"孤岛".生活中到处都存在着竞争与合作,适当的竞争对激励学生努力完成学习任务,保持紧张状态,提高学习效率,具有积极作用;对提高教师的教学水平与专业水平有较大的促进作用.然而,合作与竞争相比,更具有积极意义,音乐教师不仅要自己获得善于与他人(特别是同科教师和学生)合作的本领,更要善于教会学生获得这种本领.只有这样,教育才能从"孤岛"回到社会生活的"本土"之中.
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