作者：王孟君; 缪骁; 陈志永; 唐建国实习模式功效创新
摘要：分析了实习对人才培养的综合功效,提出了从大一到大四不同功效的实习安排。结合实例,对生产实习多种模式进行了分析。
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《中国冶金教育》（CN：11-3775/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国冶金教育》是为全国及冶金行业各级各类的教育管理机构、学校、企业教育培训中心、研究机构的领导、管理人员、教师、研究人员、职工和学生提供的教育科学研究、学术探讨、实践经验和信息交流的平台。
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