作者：王涛; 金龙哲; 刘彩平微信公众平台订阅号分享数字化教学模式
摘要：移动互联网技术的快速发展,使人们可以利用碎片化时间随时随地获取资讯.基于大学校园智能手机、平板电脑等移动互联网设备的高普及程度,提出利用微信公众平台构建课程相关知识点资源库,开展线上自主学习、交流、互动和分享.建立以移动互联网为平台的数字化教学环境和教学资源库,通过获取微信公众号分享相关内容,实现扩充学生知识面,提高教学效果的目的.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国冶金教育》（CN：11-3775/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国冶金教育》是为全国及冶金行业各级各类的教育管理机构、学校、企业教育培训中心、研究机构的领导、管理人员、教师、研究人员、职工和学生提供的教育科学研究、学术探讨、实践经验和信息交流的平台。
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