作者:徐敏财经类学生工程技术课素质培养教学模式
摘要:财经类学生培养模式中“大系统”教育观不强,在素质培养方面存在明显不足。根据财经类学生的知识背景和思维方式,进行工程技术课教学模式创新。重在普及工程技术知识,拓宽知识面,自主接受工程思想方法熏陶,以利于财经类学生学业及事业向高层次发展。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国冶金教育》(CN:11-3775/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国冶金教育》是为全国及冶金行业各级各类的教育管理机构、学校、企业教育培训中心、研究机构的领导、管理人员、教师、研究人员、职工和学生提供的教育科学研究、学术探讨、实践经验和信息交流的平台。
省级期刊
人气 33035 评论 62
人气 31584 评论 58
部级期刊
人气 28188 评论 52
人气 26734 评论 62