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对动态心电图检查的患者实施健康教育及效果评价

作者:金玉善动态心电图检查健康教育患者社会心理支持二级预防策略疾病预防自觉症状检查工作

摘要:我院于1992年,开展了动态心电图这项检查工作,多年来在和来检查的患者交谈过程中,发现大部分患者缺乏对疾病的认识,缺乏疾病预防的常识。有的患者对自觉症状,盲目的紧张、恐惧,有的患者出现症状后满不在乎,而是被动地由家属带到医院来看病。来我科检查的有糖尿病、高血压、冠心病、心律失常、甲亢等不同类型的患者。针对这些患者,以各案管理方式分别实施了健康教育、健康指导。健康教育的重点放在预防性、教育性,而非治疗性。我们的主要方法是对患者健康状况进行评估,然后提供治疗前后的健康咨询与教育,通过提供社会心理支持、推进二级预防策略来满足患者的需求。下面以冠心病(CHD)为例,报告如下。

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中国冶金工业医学

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