灾后儿童的心理应激反应及其干预

作者：苏彦捷儿童心理健康心理应激反应灾难事件创伤后应激反应危机干预应激事件社会支持创伤后应激障碍

摘要：学校的灾后干预对儿童的影响很大:一方面,教师对儿童的支持很重要;另一方面,儿童父母和学校之间联系的紧密程度越高,对灾后儿童心理健康状况越好。这次的汶川大地震更是如此。

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