作者：阮士桂美国州级纵向数据系统教育大数据数据应用教育技术援助法数据质量运动数据标准数据素养
摘要：如何合理架构我国教育大数据的发展路向,切实推进大数据驱动的教育教学变革与优化,是当前我国教育领域面临的重大挑战。州级纵向数据系统是美国应用大数据优化教育教学的重要抓手,其建设与发展实则为美国教育大数据实践的核心脉络。本研究从立法保障、项目支持、标准引领和机构推进四个方面,系统探究美国州级纵向数据系统的建设与发展特征,并进一步结合我国发展实际,总结出对我国教育大数据发展的建设基础以及联动、安全与深度应用等方面的重要启示,以期为我国教育大数据发展提供有益参考与借鉴。
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