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中国远程教育 2019年第07期杂志 文档列表

精准扶智:内涵与典型实践的探析与思考第1-8页

关键词: 精准扶智；  立德树人；  教育脱贫攻坚；  教育供给侧结构性改革；  区域教育信息化；  教育公平；  

欢迎订阅《中国远程教育》第2-2页

关键词: 理论与实践；  

欢迎投稿第95-95页

关键词: 远程开放教育；  

诚邀合作第95-95页

关键词: 策划；  中国；  运作；  教育领域；  学术论坛；  学术活动；  合作；  选题；  

中国远程教育杂志学术聚焦_“互联网+教育”的哲学认识与复杂性规律

“互联网+”时代教育哲学与教育原理的演变与发展第9-9页

关键词: 教育现代化；  联通主义；  

“互联网+教育”的知识观:知识回归与知识进化第10-18页

关键词: 知识观；  回归论；  知识生产；  知识生产模式；  知识进化；  观点非共识；  群智协同；  协同生产网络化；  慕课；  

中国远程教育杂志学术聚焦_“互联网+”时代的混合式教学设计

“互联网+”时代核心目标导向的混合式学习设计模式第19-26页

关键词: 学习设计；  教学设计；  设计模式；  混合式教学；  混合式学习；  核心目标；  学习体验；  学习支架；  

中国远程教育杂志学术聚焦_人工智能教育应用

从“NSTC规划”到“CSIS规划”:美国人工智能赋能教育的颠覆与创新第27-37页

关键词: 人工智能；  美国人工智能战略；  国家人工智能战略；  教育变革；  机器智能；  人工智能发展规划；  stem教育；  教育信息化；  

MOOCAP学习者在线学习行为和学习效果评价模型研究第38-46页

关键词: 大规模开放在线课程；  中国慕课大学先修课；  中国大学先修课程；  慕课；  教育公平；  教育改革；  课程改革；  学堂在线；  在线学习；  学习评价；  

教师网络研修社区学习者模型构建研究第47-55页

关键词: 网络研修；  教师培训；  学习者模型；  评价；  学习分析；  数据挖掘；  行为特征；  

远程教育机构教师队伍建设与管理研究——以美国凤凰城大学为例第56-65页

关键词: 凤凰城大学；  学习支持；  学生支持；  专职教师；  兼职教师；  教学团队；  教师评估；  开放大学；  在线教育；  

中国远程教育杂志国际论坛

数字时代远程开放教育:加拿大篇第66-76页

关键词: 远程开放教育；  在线学习；  高等教育；  质量保证；  创新；  加拿大；  

教育大数据生态圈构建:“3+3”模型的逻辑与实践第77-85页

关键词: 大数据；  生态圈；  建构；  学习分析；  模型；  逻辑；  实践；  数据采集；  

知识追踪模型在教育领域的应用:2008—2017年相关研究的综述第86-91页

关键词: 在线学习系统；  知识追踪模型；  学习路径；  学习资源；  知识点层面；  学习者层面；  数据层面；  教育应用；