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为什么当前的MOOCS并没有创新

创新项目负责人国家研究波士顿委员会加拿大

摘要:在校园技术(theCampusTechnology)今年8月的波士顿会议上,加拿大国家研究委员会学习和绩效支持系统项目负责人斯蒂芬·道恩斯解释了创新和变革的不同。

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中国远程教育

《中国远程教育》(CN:11-4089/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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