作者:苏辛远程教育体制障碍教育改革广播电视大学严峻考验个别化信息技术自我感觉良好软件系统改革探索
摘要:本刊卷首在谈到开放大学建设试点"困局"时,曾列出共识断裂、体制障碍、利益樊篱、能力瓶颈等方面的问题。其实在所有这些方面,远程教育相关各方都有类似的"纠结"。
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《中国远程教育》(CN:11-4089/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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