感知教育物联时代的学习与生活：从“感知中国”到“感知教育”物联网顺势而为

作者：潘超教育领域学习空间物联网感知中国生活教学管理体系自主学习能力

摘要：从“感知中国”的理念提出以来，短短两年多的时间，物联网在我国已经异常火爆，并取得了迅猛的发展。 与此同时，业内人士指出，物联网在教育领域的广泛应用将给教育带来极大的变革。因为物联网有利于建立全面和主动的教学管理体系，有利于构建完全交互与智能的教研环境，有利于重构创新和开放的教学模式，有利于拓展学习空间、培养学习者自主学习能力。

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