HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

化解雇员对数字化学习的对抗

作者:胡晓虹(编译)数字化学习对抗雇员企业管理人员培训人员astd工作场所技术支持

摘要:根据美国ASTD的一份调查,据培训人员提供的信息,企业管理人员是对抗工作场所数字化学习的最主要力量,占有40%,而培训人员占对抗数量的25%,学习者和技术支持人员各占有15%。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国远程教育

《中国远程教育》(CN:11-4089/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情