作者:纪平缺位思考大学精神学科建没质量评价远程教育
摘要:本文认为电大教育在建构历程中存在一些“缺位”,并围绕建立具有“中国特色”和“大学魅力”的电大教育体系的几个问题进行了探讨。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国远程教育》(CN:11-4089/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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