作者：吕瑶企业培训学习效率混合式培训培训方式
摘要：在企业实施E-learning的时候，如果仅从技术的角度出发进入，往往造成过分投入，而在真正培训的环境里达不到理想效果。这是E-learning概念进入中国之后，首次在实践经验中得出的颇具启发性的反思。
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《中国远程教育》（CN：11-4089/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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