作者：舒岳类型教育证赛岗融合高职会计专业人才培养模式
摘要：长期以来,职业教育在"普教化"和"技能化"的两个极端中徘徊摇摆.随着《国家职业教育改革实施方案》的颁布实施,加上今年高职院校大规模扩招100万人,已有的会计高技能人才培养模式亟待改革.本文从"类型教育"的视角,重新审视会计高技能人才培养模式,将"证赛岗融合"重构,以期更好的解决高技能人才供给失衡的问题.
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