作者：陈凤香原始凭证记账凭证核算流程明细账总账
摘要：内地西藏中职班(交流生)由于自然生活环境、教育发展水平等方面条件的影响,使他们在汉语能力、数学能力、会计专业知识等方面都比较薄弱,所以在西藏班会计模拟综合教学的进度、难度、教材的选择、教学方法等方面都要单独设计。经过一段时间的摸索,笔者终于找到一套适合西藏班学生的会计模拟综合教学方法。如注重对学生的关心、教师做好示范教学、实习讨论式教学等。
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《中国乡镇企业会计》（CN：11-3064/F）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国乡镇企业会计》始终坚持正确的办刊方针，遵守新闻出版法规，不断提高办刊质量，赢得了全国广大读者尤其是大专院校师生及科研院所读者的青睐。
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