作者：叶萍阅读观念合作交流体验情感共鸣
摘要：初中语文教学是一门生动而富于情感的学科，阅读能力是语文学习的重要组成部分，倡导合作学习引导学生体验情感，在阅读体验中共鸣从而让初中语文教学走出文本，让学生的情感体验回归生态。
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