作者：张耀武; 张丽芳; 黄达峰; 韦蝶心; 邓淑珍...运动活动健康状况指标学生少数民族
摘要：目的比较傈僳族与汉族学生的5项身体素质指标,为促进学生体质健康发展提供依据。方法分别于2005,2010,2014年对云南省学生进行体质健康调查,将傈僳族和汉族12,15,18岁3个关键年龄组数据进行动态比较。结果2014年,傈僳族与汉族学生身体素质差异最大的有速度：男生15岁组汉族[（7.67±0.60） s]好于傈僳族[（8.07±0.55） s];灵巧度：女生18岁组傈僳族[（174. 03±14. 90） cm]好于汉族[（161. 17±18. 04） cm];力量：男生15岁组傈僳族[（7.56±5.33）次/min]好于汉族[（3.85±4.48）次/min];耐力：男生12岁傈僳族[（102.50±9.23） s]好于汉族[（116.18±20.93） s];柔韧度：男生12岁组傈僳族[（11.13±4.35） cm]好于汉族[（2.91±6.26） cm]（P值均〈0.05）。呈明显上升趋势的有速度、灵巧度、力量,且均为傈僳族15岁男生（P值均〈0.01）,耐力、柔韧度分别是傈僳族和汉族18岁女生（P值均〈0.01）;呈明显下降趋势的有速度、灵巧度、力量,且均为汉族18岁女生（P值均〈0.01）,耐力为汉族18岁男生（F=41.38,P〈0.01）,柔韧度为汉族12岁男生（F=21.67,P〈0.01）。结论傈僳族学生柔韧度和耐力素质好于汉族,速度、力量、灵巧度素质与汉族缩小差距或优于汉族。汉族学生的力量素质及18岁学生的身体素质呈严重下降趋势。
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