作者：李素军; 杨雪娜生活方式抑郁健康促进学生回归分析
摘要：目的了解维吾尔族大学生健康促进生活方式和抑郁状况,为维吾尔族大学生保持身心健康发展提供参考。方法在新疆3所高校分层随机抽取2 804名在校大学生,进行健康促进生活方式量表和贝克抑郁量表的调查,并对结果进行分析。结果维吾尔族大学生存在严重抑郁的比例为1.46%,中度为5.42%,轻度为8.92%。维吾尔族男生轻度、中度和重度抑郁的比例均高于女生,差异有统计学意义（χ^2=40.25,P〈0.01）。各年级不同抑郁程度差异有统计学意义（χ^2=18.03,P〈0.05）。无抑郁大学生健康促进生活方式总分高于有抑郁症状大学生,差异有统计学意义（t=-15.46,P〈0.01）;健康责任、营养行为、运动行为、人际支持、生命欣赏、压力处置各因子得分也高于有抑郁大学生,差异有统计学意义（t值分别为-9.41,-10.33,-9.68,-11.76,-15.11,-7.35,P值均〈0.01）。抑郁总得分与健康促进生活方式总得分之间存在负相关（r=-0.404,P〈0.01）。多因素Logistic回归分析表明,维吾尔族大学生健康促进得分在均分及以下学生患抑郁症状的风险是得分高于平均分学生的4.13倍。结论维吾尔族大学生抑郁检出率较高,健康促进生活方式与抑郁之间存在负相关。应通过提高维吾尔族大学生的健康促进行为改善抑郁状况。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
