作者：李红影学校卫生工作导读心理行为障碍公共卫生学院安徽医科大学初次性行为卫生学意义博士生导师
摘要：青春发动时相提前带来的不良后果是多方面的，使青少年心理行为障碍的风险增加、初次性行为低龄化和潜在的性虐待危险增加，并可能使儿童陷入情感的困境，对促进学校卫生研究具有深刻的现实意义。本期的系列述评继续刊发安徽医科大学公共卫生学院院长、博士生导师陶芳标教授撰写的《青春发动时相提前的学校卫生学意义》。文章分别从关注青春发动提前青少年的社会适应、为青春发动时相提前青少年提供全面卫生服务、推动青春发动时相提前的基础研究方面进行了深入阐述。青春发动时相提前既为学校卫生工作带来了新的挑战，也为学校卫生工作者进行科学研究提供了新的契机。
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