作者：陈容; 张迪; 顾国家; 刘莉个性精神运动性激动对比研究儿童
摘要：目的了解多动倾向儿童的个性特征，为注意缺陷多动障碍的病因探索及早期干预提供科学依据。方法采用艾森克个性问卷，对69例多动倾向儿童和69例正常儿童进行个性特征的对照研究。结果多动倾向组儿童精神质P维度得分高于对照组（P〈0.01）；掩饰性L维度得分低于对照组（P〈0.05）；N维度个性构成分析显示，情绪稳定性个性构成低于对照组（P〈0.05）。结论多动倾向儿童具有情绪不稳定、紧张焦虑、易激惹、幼稚、缺乏掩饰性的个性特征。
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