作者：赵勇躯体型障碍抑郁症焦虑症个性学生
摘要：目的 了解河南省大学生心理健康状况及其应付方式和个性间的关系，为高校大学生心理健康教育提供科学依据。方法 利用SCL-90，应付方式问卷以及艾森克个性问卷对河南省高校大学生636名进行测查。结果 研究组与全国大学生常模相比，仅在躯体化、人际敏感、抑郁和焦虑4个因子均分上差异有显著性，其他因子均分间差异无显著性。心理健康与应付方式及个性间有一定程度的相关。结论 河南省大学生同其他省份大学生一样，都存在不同程度的心理问题。心理健康与其应付方式及个性间有一定的相关关系。
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