作者：王敏智慧课堂精准教学学习支架易错点数据驱动教学设计阶段性学习大数据
摘要：创新整合点①利用科大讯飞畅言智慧课堂及大数据精准学情库测评数据,了解学生阶段性学习的薄弱点和易错点,编写有针对性的教学设计和教学PPT,以数据驱动的方式实现精准教学。②使用腾讯翻译君、讯飞听见、讯飞智能输入法等人工智能(AI)软件,构建学习支架,鼓励学生积极尝试,帮助不同掌握程度的学生均能参与课堂活动,促进课堂公平有质量发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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