作者：胡航; 李雅馨深度学习内涵解读社会化过程情感体验情境迁移主动性建构性积极性
摘要：深度学习内涵解读1.深度学习的内涵(是什么)关于深度学习的定义,本文有如下理解:①深度学习中的学习者具有主动性、积极性、批判性和建构性等特征;②深度学习关注情境迁移、问题解决和创新;③深度学习过程中学习者具有良好的情感体验;④深度学习是基于个性的社会化过程。
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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