北京景山学校中小学信息技术教育信息技术学科课程群计算机应用课程信息技术教学育人价值不忘初心
摘要：在中小学信息技术教育四十周年(1979-2019)之际,我们献上了自己对信息技术学科的理解:我们认为信息技术学科的核心育人价值在于,通过培养创新能力来让下一代人创造未来的世界,信息技术教学可以通过基于艺术、研究、工程的技术学习理论(T-ARE)形成相对稳定的教学内容和课程群,进而落实这一育人价值。1979年8月,时任北京景山学校校长的游铭钧对当时还是数学组青年教师的沙有威说:“来,跟我去拉计算机。”然后经过几个月的钻研和筹备,1979年12月,景山学校正式开设计算机应用课程和APL/S语言程序设计课程,从此开启了中国中小学信息技术教育四十年的历程。
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