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美国虚拟现实实验室案例介绍及启示

作者:单华茗; 张海; 杨絮; 李思维虚拟现实网络安全人工智能信息技术大数据教育信息化深度融合落实责任

摘要:虚拟现实的定义与发展现状经过2016、2017连续两年的考察与准备,2018年国家教育部明确将虚拟现实技术列入教育信息化的年度重点工作任务,明确要求全国高校、中小学、职教等深入推进信息技术与高等教育教学深度融合,推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用。在《2018年教育信息化和网络安全工作要点》文件的重点任务中,针对虚拟现实这一新兴技术在教育领域的应用也提出了具体要求,并落实责任明确到教育部各职能部门。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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