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基于校园实景的网络虚拟机器人课程开发实践

作者:朱建峰核心素养立德树人虚拟机器人网络虚拟环境激发潜能学校特色建设实施方案机器人课程

摘要:校园是孩子天性展现的空间、智慧表达的场所、美德扎根的土壤。开发基于校园实景的网络虚拟机器人课程就是在网络虚拟环境下,以校园实景为依托,将项目化的任务转化为解决问题的实施方案,立德树人,激发潜能,让核心素养落地。基于校园实景的虚拟机器人课程是为满足社会快速发展、学校特色建设及养正理念培育等多方面的需求而开发的课程。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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