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初中虚拟机器人拓展性课程实施策略

作者:贡学青虚拟机器人计算机技术实施策略客户端场景设计实体物品

摘要:基于3D仿真平台和计算机技术的虚拟机器人,也叫3D虚拟机器人。3D虚拟机器人的本质是一个将学生电脑客户端和服务器进行连接的3D仿真平台,该平台不仅以虚拟的方式存在,而且除了电脑等硬件之外不需要任何实体物品作为支持。在这样的系统中学生登录虚拟的仿真平台,就可以看到很多场景任务,并且可以根据不同的场景设计虚拟机器人运行的程序。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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