作者：王钰彪; 徐晶人工智能新时代stem教育儿童教育
摘要：本文指出计算思维和STEM素养是学生应有的素养能力,当前推进培养儿童综合素养的过程面临着认知、师资以及学习环境等问题,这亟须采取相关策略如加强STEM教育师资培养、关注学生差异化需求、借助引导性游戏、开展手脑并用的实践探究活动等,以积极应对新时代挑战。
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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