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核心素养导向下的高中信息技术课堂教学--以《Flash遮罩动画的制作》一课为例

作者:张玉红flash素养遮罩动画课堂教学信息技术制作高中教育过程

摘要:核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学科核心素养则是核心素养在特定学科的具体化,是学生学习一门学科之后形成的、具有学科特点的成就(包括必备品格和关键能力),是学科立德树人育人价值的集中体现。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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