“思政教育”实践教学APP的开发——以“形势与政策”课程为设计载体

作者：印敏惠实践教学形势与政策课程

摘要：在校园信息技术平台上基于安卓系统设计实践教学APP是对实践教学突破一人、一地、一时的必然要求。本文立足于“形势与政策”课程的特性及高职学生的学习习惯,在把握四个设计原则的基础上,整合APP系统三大功能层,设计出七大模块式实践教学路径,推进了实践教学在范围上、深度上及思想上的进一步优化,是借助新媒体新技术使思想政治工作“活”起来的有效运用与深化。

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