作者：王芳信息技术课程技术作业设计初中应用信息技术义务教育信息素养技术创造
摘要：义务教育信息技术课程以学生的全面发展为出发点,关注学生学习.学生的信息素养体现在：具有积极主动地学习、探究与应用信息技术的兴趣与愿望;能够借助信息技术创造性地解决生活和学习中的一些实际问题等.
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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