作者：王蕾教学模式信息技术计算三维技术学科打开方式
摘要：教学现场 计算思维主题研训活动如火如荼开展之时,各地纷纷进行了有关计算思维的载体形式和实现方式的研讨.其中有关计算思维如何落地、信息技术学科中如何践行计算思维的质疑也在日益凸显,究竟何种教学模式,才是计算思维正确的打开方式？
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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