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AI教育的学科脑洞

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摘要:提起人工智能,不得不提目前的三驾马车——辛顿、燕乐存、约翰书·本吉奥,他们代表的主流人工智能学派,其深度学习理论的前身神经网络,在上个世纪80年代却被认为是已经过时和走不通的路.直到1998年辛顿找来一批计算机科学家、生物学家、电器工程师、神经科学家、物理学家和心理学家,重新思考人是到底怎么思考的,深度学习才全面超越向量机并成为主流的人工智能算法.

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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