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区块链技术下的教育价值

作者:魏忠教育价值实验室管理技术区块职业生涯有效使用专业认证动态数据

摘要:周处长是一所211大学(A大学)实验室管理处的处长,同时为了管理方便还兼任教务处副处长一职,10年前上任了这个难做的处长并做完他职业生涯最后的10年任期。周处长面临的一个困境是10万元一平方(市中心房价)的实验室大量闲置,实验资金的重复投入和铁将军把门使得学生并不能有效使用这些实验室。与此同时,他还要面对教育部、财政部、国税总局、科技部、国际专业认证、本科审核评估、本科合格评估等一系列需要动态数据单的数据项且完全不同要求的任务。周处长知道,每次学校大规模动员来填报的数据与事实数据相差甚远,然而上级部门和专业认证机构并不愚蠢,所以要想填报和搞平即使有假的数据也并不容易。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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