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掷地可否有声——中小学STEM教育课程化实施剖析

教育课程中小学stem南京师范大学澳门特别行政区技术中心博士生导师专家委员会

摘要:对话嘉宾:顾建军:教育学博士、教授、博士生导师。现任南京师范大学教育科学学院院长、教育科学研究院院长,兼任南京师范大学现代教育技术中心主任。国务院学位委员会学科评议组(教育学)成员、教育部普通高中技术课程标准组组长、教育部通用技术课程标准修订组组长、国际技术与工程教育学会(ITEEA)中国中心主任,世界创客教育联盟执行主席等,曾主持研制教育部九年义务教育技术教育课程指南(征求意见稿),科技部全民技术素养学纲(技术与设计),澳门特别行政区资讯科技小学、初中、高中课程指引等,教育部基础教育课程教材专家委员会委员、

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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