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Mixly开源项目设计16:触控台灯

作者:吴俊杰项目设计回收再利用电视机外壳台灯开源控制电路原始材料3d打印

摘要:我们发现很多东西都有内外之分,有一个外壳再配合一个赋予其功能的内在,就像枕头皮和枕芯、沙发和里面的支架、电视机外壳和里面的控制电路一样。如果这些外壳和内在的电路都像积木一样可充用和组装,这个世界该会是怎样的呢?这就是模块可重用的设计的初衷。首先是原理阶段:从原始材料出发DIY一个物品。因为这个物品是自己DIY(自己动手做)出来的,因此你就知道如何回收它,并且知道怎么维修它,就像自己做饭的人总是舍不得倒掉剩饭剩菜,而出门下馆子的时候却不觉得扔掉那么多东西有什么可惜一样,这无关物品的价值,而是DIY这种过程本身就赋予了物品超乎物品价值的情感因素。这就是说,我们使用原始的纸壳、LED灯、开关、导线、纽扣电池来设计一个发光的盒子,因为你清楚其中的原理,这意味着你可以维修它们,回收其中的具有发光、控制、能源、渠道等功能的模块,作为外形工具的纸盒或者3D打印的部件也可以回收再利用——虽然纸壳的回收已经很成熟了,3D打印的PLA材料的回收还没有形成相应的产业链。其次是积木阶段:用各种积木来填装外在的形式和内在的逻辑,快速地生成或者组装一个有真实应用可能性的物品。Makeitreal,makeitcool,makeittogether,做真的能用的东西,做很酷的东西,做团队协作的东西。我们多么渴望一个拼搭出来的积木小车可以真的载着我们兜风,多么期望一个积木拼搭的房子能够真的住人啊!然而事实并不是这样。为了改变这一切,在本专栏选择结构件的时候我选择了可以快速制作一个躺椅那么大的物体的拼接积木——万能工匠。它的尺寸比较合适,可以比较好地和电子积木相配合。接下来,本栏目会陆续推出相关的项目设计方法。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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