作者：王高升信息技术辅助朗读者电子文本交际性紫藤萝篇章结构超文本心理过程课堂教学资源
摘要：信息技术辅助语文教学,有利于提高学生的学习兴趣 在语文教学中,如果能创设一种良好的学习情境,则能更大程度地激发学生的学习热情,督促其自主参与到学习中来。而多媒体的使用,打破了时空的限制,能把学生带到真实的环境中,因此有助于提高学生的学习兴趣。
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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