作者：段兆晖课程设计自主学习思维特点算理混合运算五年级分数乘法数形结合小组讨论认知内容
摘要：分析 《分数乘分数》是青岛版（五四制）小学数学五年级上册第四单元的内容,它是在学生已经学习了分数乘整数的基础上,使学生理解并掌握分数乘分数的意义和计算方法。学好此课将为学生学习分数的混合运算及分数的除法奠定基础。小学生的思维以直观形象思维为主,而算理、算法十分抽象,因此如何结合学生的思维特点处理好运算教学中算理与算法的关系,是本课的教学难点,所以有必要将其制作成微视频让学生在课前进行自主学习。
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