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巧用信息技术实现幼儿教育重构融通——以《有趣的再生纸》为例

作者:郑仁凯; 王颖; 林远龄信息技术实现多媒体教育评委会主席学科整合课例应用技术压膜入题化远教研员

摘要:2011年11月,在北京“第十五届全国多媒体教育软件大奖赛基础教育组信息技术与学科整合课例”决赛的颁奖典礼上,大奖赛评委会主席蒋鸣和教授在作年度参赛课例总结陈词时,重点对《有趣的再生纸》课例进行了点评。下面笔者将对该课如何成功应用技术支持儿童在活动中的发展,进行深入解析。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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