作者：王建红 于刚信息技术教师教学思维泰山出版社主题设计滤镜主题教学交流带拍摄技巧方法目标设计过程
摘要：新学期,山东省初中信息技术教材进行了全新改版,采用了基于项目教学的教材体例新模式。基于项目的学习是一种以学生为中心的教学模式,教师需要针对项目主题设计一系列的任务情境,引导学生进行探究活动,完成项目作品。不管是教师,还是学生,对这种教学模式都觉得有点陌生,有点不知所措。因此,泰山出版社对各地市的信息技术教师进行了一次培训。笔者作为基层信息技术教师,在省市专家的指导下,尝试进行了项目教学的实践与探索,并在新教材培训会上进行了展示。
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